https://wp.me/p6xuBy-11uW
حقوق بشر در ایران ـ امروز شنبه ۲۸شهریورماه ۱۴۰۵، دستکم ۱۵۴۴ کودک و نوجوان بازمانده از حق تحصیل در استان گیلان شناسایی شدند.
به گزارش حقوق بشر در ایران به نقل از مهر، امروز شنبه ۲۸ شهریور ماه ۱۴۰۵، نرگس دستیار، مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان، از شناسایی دستکم ۱۵۴۴، کودک و نوجوان بازمانده از حق تحصیل در آن استان خبر داد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان، در تشریح این خبر گفت:”در قالب طرح شناسایی و حمایت از بازماندگان از تحصیل، برای جذب دانشآموزانی که از چرخه آموزش خارج شدهاند اقدام شده است.”
وی در که در جلسه شورای آموزش و پرورش آن استان صحبت می کرد در خاتمه اعلام کرد:”شمار بازماندگان از تحصیل در استان گیلان از دو هزار و ۸۷۵ نفر به یک هزار و ۵۴۴ نفر کاهش یافته است.”
شناسایی دستکم ۱۵۴۴ کودک و نوجوان بازمانده از تحصیل در استان گیلان نشاندهنده وجود مانع در دسترسی بخشی از کودکان به حق آموزش است.
این وضعیت با هدف چهارم توسعه پایدار در سند ۲۰۳۰ مرتبط است که بر تضمین آموزش باکیفیت، فراگیر و عادلانه و فراهمکردن فرصتهای یادگیری برای همه افراد تأکید دارد.
در این چارچوب، دولتها موظفاند موانع دسترسی کودکان به آموزش را شناسایی و برای رفع آنها اقدامات مؤثر و پایدار انجام دهند.
کاهش شمار کودکان بازمانده از تحصیل از ۲۸۷۵ نفر به ۱۵۴۴ نفر، در صورت تحقق اقدامات اعلامشده، نشاندهنده کاهش بخشی از شکاف موجود است؛ با این حال، تداوم محرومیت ۱۵۴۴ کودک و نوجوان از چرخه آموزش، همچنان بیانگر عدم تحقق کامل دسترسی برابر به آموزش است.
این موضوع همچنین با هدف ۴.۱ سند ۲۰۳۰ درباره دسترسی کودکان به آموزش ابتدایی و متوسطه رایگان، عادلانه و باکیفیت و هدف ۴.۵ درباره حذف نابرابریهای آموزشی ارتباط مستقیم دارد.
