By حقوق بشر در ایران 
https://wp.me/p6xuBy-Uhz
حقوق بشر در ایران ـ امروز یکشنبه ۲۶ مرداد ماه ۱۴۰۴، دستکم ۱۵ کودک و نوجوان بازمانده از تحصیل در شهر اراک شناسایی شد.
به گزارش حقوق بشر در ایران به نقل از تسنیم، امروز یکشنبه ۲۶ مرداد ماه ۱۴۰۴، پگاه مهرطلب، سرپرست معاونت سلامت اجتماعی بهزیستی استان مرکزی گفت: ۱۵ کودک بازمانده از تحصیل در استان مرکزی شناسایی شده است.”
سرپرست معاونت سلامت اجتماعی بهزیستی استان مرکزی، با اشاره به لزوم همافزایی و همکاری تمامی دستگاهها برای حل معضل کودکان کار گفت:”پانزده کودک بازمانده از تحصیل در استان مرکزی تاکنون شناسایی شده که پیگیری روند بازگشت آنان به چرخه آموزش در دستور کار قرار دارد.”
وی افزود:”همچنین ۱۸ خانوار سرپرست زن دارای کودک کار تاکنون شناشایی شده است که ۱۶ مورد تحت پوشش کمیته امداد و ۲ مورد تحت حمایت بهزیستی قرار دارند و حمایتهای معیشتی و توانمندسازی این خانوادهها به شکل مستمر دنبال میشود.”
مهرطلب در ادامه نیز ضمن اعتراض به عدم اجرای مطالبات سازمان بهزیستی از قوه قضائیه و نهادهای مرتبط، در این زمینه تصریح کرد:”در چارچوب آییننامه ساماندهی کودکان کار و خیابان، نقش نظارتی استانداری، پیگیریهای مستمر بهزیستی، اقدامات حمایتی کمیته امداد و همکاری دادگستری در اجرای مصوبات، از جمله مواردی است که باید با جدیت و انسجام دنبال شود.”
محرومیت کودکان از حق تحصیل در ایران، بهویژه به دلیل فقر و مشکلات اجتماعی، یکی از معضلات جدی و چندوجهی است که تأثیرات عمیقی بر آینده جامعه دارد. در ادامه، به بررسی علل، پیامدها و راهکارهای ممکن برای رفع این مشکل میپردازیم:
علل محرومیت کودکان از تحصیل شهروندان در ایران؛
۱. فقر اقتصادی خانوادهها
ناتوانی در تأمین هزینههای تحصیل (لباس فرم، لوازمالتحریر، ایابوذهاب)
نیاز به کار کودک برای کمک به معیشت خانواده
۲. مشکلات اجتماعی و فرهنگی
ازدواج زودهنگام، بهویژه در مناطق محروم
باورهای فرهنگی اشتباه در مورد آموزش دختران
کمارزش دانستن تحصیل در برخی مناطق روستایی یا عشایری
۳. نبود زیرساخت آموزشی مناسب
کمبود مدارس در مناطق محروم، روستایی یا مرزی
نبود معلم کافی یا آموزشدیده
فاصله زیاد تا مدرسه و نبود وسایل ایابوذهاب امن
۴. کودکان بدون شناسنامه یا مدارک هویتی
بهویژه کودکان حاصل از ازدواجهای ثبتنشده یا مهاجران غیررسمی
عدم پذیرش در مدارس دولتی به دلیل نداشتن مدارک
۵. اعتیاد، خشونت خانگی و بیسرپرستی
خانوادههای دچار آسیبهای اجتماعی (اعتیاد، زندان، فقر شدید)
بیتوجهی به تحصیل کودک به دلیل مشکلات درون خانواده.
پیامدهای محرومیت از تحصیل
تداوم چرخه فقر در نسلهای آینده
افزایش کار کودکان، ازدواج کودکان و آسیبپذیری اجتماعی
کاهش سطح سواد عمومی و توسعهنیافتگی مناطق محروم
افزایش جرم و بزهکاری در جامعه
نابرابری جنسیتی و تبعیض آموزشی علیه دختران
راهکارها و پیشنهادات
۱. حمایت مالی از خانوادههای کمدرآمد
ارائه کمکهزینه تحصیلی، لباس و تغذیه رایگان برای دانشآموزان نیازمند
۲. گسترش مدارس در مناطق محروم
ساخت مدارس شبانهروزی، سیار یا مدارس چندپایه با امکانات مناسب
۳. حمایت از کودکان بدون مدارک هویتی
صدور شناسنامه موقت یا ثبتنام با شرایط ویژه در مدارس
۴. آگاهیبخشی فرهنگی
برگزاری کارگاهها برای خانوادهها در خصوص اهمیت تحصیل کودکان، بهویژه دختران
۵. مبارزه با کار کودک و ازدواج کودکان
اجرای قوانین حمایتی و برخورد با موارد نقض حقوق کودک
۶. نقش نهادهای مردمی و خیریهها
آموزش و تأمین نیازهای اولیه دانشآموزان محروم از سوی نهادهای غیردولتی.
برای دریافت آخرین پستها به ایمیل خود مشترک شوید