محرومیت دستکم ۷۹۰ دانش آموز در زنجان از حق تحصیل

حقوق بشر در ایران ـ  امروز چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳، مدیر کل آموزش و پرورش استان زنجان از وجود دستکم ۷۹۰ دانش آموز محروم از حق تحصیل در آن استان خبر داد. 

به گزارش حقوق بشر در ایران به نقل از بسیج، روز سه شنبه ۱۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳، علی اسماعیلی، مدیر کل آموزش و پرورش استان زنجان از حضور دستکم ۷۹۰ دانش آموز محروم از حق تحصیل در سطح آن استان خبر داد. 

مدیر کل آموزش و پرورش استان زنجان در تشریح این خبر اعلام کرد:”۷۹۰ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در سطح استان شناسایی شده است این در حالی است که زنجان رتبه اول در جذب دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل را دارد.”

وی ادامه داد:”۵۰ درصد این دانش‌آموزان با مشکلات شدید ار قبیل مشکلات اقتصادی و یا ممانعت خانواده‌ها برای تحصیل مواجه هستند.” 

پیش از این و در تاریخ ۴ فروردین ماه ۱۴۰۳، حمیدرضا خان محمدی، رئیس سازمان نوسازی و تجهیز مدارس ایران از وجود دستکم ۱۰۰ هزار کلاس فاقد ایمنی برای کودکان و نوجوانان و در حال استفاده تحت عنوان مدرسه برای این شهروندان خبر داده بود. 

فقدان کیفیت لازم در بناهای مدارس ایران و عدم توجه به تامین امکانات برای تحصیل کودکان و نوجوانان بعنوان نسلهیا بعدی از یک سو و افزایش مشکلات اقتصادی در جامعه منجر شده تا با توجه به تائید رضا مرادصحرایی، وزیر آموزش و پرورش، دستکم ۲۰۰ هزار کودک به علت مشکلات اقتصادی و فقر از حق تحصیل محروم شوند. 

پیشتر هم در تاریخ ۱۲ دی ماه ۱۴۰۲، مرکز آمار ایران، با انتشار گزارشی، از محرومیت ۹۲۹ هزار و ۷۹۸ کودک و نوجوان واجد شرایط برای تحصیل در ۳ مقطع ابتدایی، راهنمایی و متوسطه، در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ـ ۱۴۰۱، از حق تحصیل و دسترسی به امکانات آموزشی خبر داده بود. 

لازم به اشاره است، مرکز آمار ایران، در تاریخ ۲۵ مهر ماه ۱۴۰۲، با انتشار گزارشی، به تشریح وضعیت تحصیلی کودکان و نوجوانان در ایران پرداخت و اعلام کرد در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱، بیش از ۵۵۶ هزار نوجوان، یا به تعبیر کنوانسیون حقوق کودکان، کودک – در سن ۱۵ تا ۱۷ سال از تحصیل بازماندند که بیش از ۲۹۵ هزار نفر آنها پسر و بیش از ۲۶۱ هزار نفر هم دختر هستند. 

در تاریخ ۲۰ اسفند ماه ۱۴۰۱، مرکز پژوهشهای مجلس اعلام کرد، نرخ جذب بســیار ناچیز کودکان بازمانده از تحصیل در کنار تعداد بالای ترک تحصیل سالیانه از میزان ۳۴۷ هزار نفر تا ۲۷۰ هزار نفر، سبب شده روند بازماندگی از تحصیل در نظام آموزش و پرورش روبه رشد باشد. 

همچنین در اهداف سند ۲۰۳۰ یونسکو، به حق افراد در برخورداری از محیط زندگی سالم و استاندارد، متناسب با مقام انسانی آنها تاکید شده است اما در ایران پس از مخالفت علی خامنه ای با اجرای سند برای استاندارد سازی زندگی اجتماعی شهروندان اجرای آن به کلی از دستور کار خارج شد. 

Please follow and like us: