By حقوق بشر در ایران 
https://wp.me/p6xuBy-Jpu
حقوق بشر در ایران ـ امروز چهارشنبه ۲۶اردیبهشت ماه ۱۴۰۳، در استان آذربایجان غربی، بیش از ۵ هزار دانش آموز محروم از حق تحصیل زندگی می کنند.
به گزارش حقوق بشر در ایران به نقل از ایلنا، روز سه شنبه ۱۵ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳، علی مطهری، مدیر کل آموزش پرورش آذربایجان غربی از وجود ۵ هزار و ۷۰۰ دانش آموز مقطع ابتدایی که از حق تحصیل به دلایل اقتصادی و یا خانوادگی محروم هستند خبر داد.
مدیر کل آموزش پرورش آذربایجان غربی، ضمن اعلام اینکه این میزان حداقلی است در تشریح آن گفت:”از این تعداد ۵ هزار و ۶۰۰ دانش آموز شناسایی شده است.”
علی مطهری که در شورای اجتماعی آذربایجان غربی که با حضور احمد وحیدی وزیر کشور جمهوری اسلامی صحتی می کرد افزود:”گستردگی مرزی استان یکی از دلایل اصلی بازماندگی تحصیلی دانش اموزان در استان است.”
وی همچنین خاطرنشان کرد:”در حوزه آموزش ابتدایی ۵ هزار و ۷۰۰ نفر تارک تحصیل در استان وجود دارد که با همکاری دستگاه های اجرایی ۵ هزار و ۶۰۰ نفر از این تارکان تحصیل شناسایی شدند.”
مدیر کل آموزش پرورش آذربایجان غربی عوامل گوناگون را در ترک تحصیل دانش آموزان دخیل دانست اعلام کرد:”با تحقیقات بعمل آمده عدم دسترسی دانش اموزآن به کلاس درس و پائین بودن سرانه آموزشی در استان از عمده علل ترک تحصیل این دانش آموزان است.”
مطهری با اشاره به اینکه، بیشترین ترک تحصیل دانش آموزان در دوره دوم متوسطه است گفت:”یکی از دلایل آن اشتغال بکار دانش اموزان و کمک خرج بودن خانواده است.”
در همین حال، علی اسماعیلی، مدیر کل آموزش و پرورش استان زنجان هم در تاریخ ۱۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳، از وجود دستکم ۷۹۰ دانش آموز محروم از حق تحصیل در سطح آن استان خبر داد.
پیش از این و در تاریخ ۴ فروردین ماه ۱۴۰۳، حمیدرضا خانمحمدی، رئیس سازمان نوسازی و تجهیز مدارس ایران از وجود دستکم ۱۰۰ هزار کلاس فاقد ایمنی برای کودکان و نوجوانان و در حال استفاده تحت عنوان مدرسه برای این شهروندان خبر داده بود.
فقدان کیفیت لازم در بناهای مدارس ایران و عدم توجه به تامین امکانات برای تحصیل کودکان و نوجوانان بعنوان نسلهیا بعدی از یک سو و افزایش مشکلات اقتصادی در جامعه منجر شده تا با توجه به تائید رضا مرادصحرایی، وزیر آموزش و پرورش، دستکم ۲۰۰ هزار کودک به علت مشکلات اقتصادی و فقر از حق تحصیل محروم شوند.
پیشتر هم در تاریخ ۱۲ دی ماه ۱۴۰۲، مرکز آمار ایران، با انتشار گزارشی، از محرومیت ۹۲۹ هزار و ۷۹۸ کودک و نوجوان واجد شرایط برای تحصیل در ۳ مقطع ابتدایی، راهنمایی و متوسطه، در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ـ ۱۴۰۱، از حق تحصیل و دسترسی به امکانات آموزشی خبر داده بود.
لازم به اشاره است، مرکز آمار ایران، در تاریخ ۲۵ مهر ماه ۱۴۰۲، با انتشار گزارشی، به تشریح وضعیت تحصیلی کودکان و نوجوانان در ایران پرداخت و اعلام کرد در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱، بیش از ۵۵۶ هزار نوجوان، یا به تعبیر کنوانسیون حقوق کودکان، کودک – در سن ۱۵ تا ۱۷ سال از تحصیل بازماندند که بیش از ۲۹۵ هزار نفر آنها پسر و بیش از ۲۶۱ هزار نفر هم دختر هستند.
در تاریخ ۲۰ اسفند ماه ۱۴۰۱، مرکز پژوهشهای مجلس اعلام کرد، نرخ جذب بســیار ناچیز کودکان بازمانده از تحصیل در کنار تعداد بالای ترک تحصیل سالیانه از میزان ۳۴۷ هزار نفر تا ۲۷۰ هزار نفر، سبب شده روند بازماندگی از تحصیل در نظام آموزش و پرورش روبه رشد باشد.
همچنین در اهداف سند ۲۰۳۰ یونسکو، به حق افراد در برخورداری از محیط زندگی سالم و استاندارد، متناسب با مقام انسانی آنها تاکید شده است اما در ایران پس از مخالفت علی خامنه ای با اجرای سند برای استاندارد سازی زندگی اجتماعی شهروندان اجرای آن به کلی از دستور کار خارج شد.
Subscribe to get the latest posts sent to your email.